تسلط مرحوم فرجنژاد به فراز و فرودهای ادیان
جهاد در راه خدا یکی از توفیقاتی است که در هر جایگاه و شأنی که باشد نصیب هر کسی نمیگردد، جهاد گاهی جهاد نظامی در برابر دشمنان خداست، اما گاهی جهاد فرهنگی، علمی، فکری و اندیشهای است که مرحوم فرجنژاد مصداق بارز جهاد فرهنگی و علمی بود و شبانهروز درگیر برنامههای علمی و تحقیقی خود بود. گفتگویی با دکتر سیدحسین شرفالدین استاد مؤسس...
دشمنشناسی حرکتی به بلندای تاریخ اسلام
حضرت امام اوایل انقلاب فرمودند دشمنان جنگ اعتقادی را علیه ما آغاز کردند. دشمنان موقعی که پیامبر به رسالت مبعوث شدند، دشمنی را شروع کردند. مقابل اسلام صفآرایی کردند، بعد هم که پیغمبر هجرت کرد و حکومت تشکیل داد مجددا آنها جنگ بدر و احد و خندق و جنگ خیبر را اطراف مدینه علیه پیامبر شروع کردند و نهایت امر هم زمانی که این مباحث تمام...
جهتدهی و مدیریت علم اقتصاد به نفع طاغوت
برای شناخت جهتدهی و مدیریت علم اقتصاد به نفع طاغوت و استکبار و جریانهای دشمن در یان زمینه به گفتگو با حجتالاسلام و المسلمین رضی، استاد حوزه و دانشگاه و پژوهشگر اقتصاد پرداختیم.
به نظر شما دشمن چگونه به علم جهتدهی و آن را مدیریت میکند؟
درباره مدیریت علم به وسیله جبهه طاغوت، لازم است توضیحات و نکاتی را عرض کنم. در ابتدا...
هرگز در جلسه با ایشان وقتمان تلف نمیشد | دورهمی همکاران خانم استاد فرجنژاد
در ابتدای جلسه خانم حفیظه مهدیان، مجری نشست، با اشاره به گذشت دو سال از فوت مرحوم فرجنژاد و فعالیتهایی که در طی این مدت، برای شناخت و معرفی هرچه بیشتر ایشان صورت گرفته، تشریح کرد: قصد داریم در این نشست، دربارۀ منش و سلوک علمی استاد، شیوۀ تربیت شاگرد و نگارش کتاب و مقاله به وسیله ایشان به تبادل نظر بپردازیم. هرکدام از ما به نح...
آنگاه که آدم با سرپیچی از خدا، به آگاهی رسید!
درخت ممنوعۀ علم
در باب سوم سفر پیدایش از کتاب تورات، تصریح شده است که «مار»، حوا و آدم را فریفت و سبب شد تا آنها به «درخت ممنوعه» نزدیک شوند و از میوۀ آن بخورند.
«مار گفت: خدا خوب میداند، زمانی از میوه آن درخت بخورید، چشمان شما باز میشود و مانند خدا میشوید و میتوانید خوب را از بد تشخیص دهید.»
به این ترتیب آدم و حوا فریب ...
پیشنیازهای اساسی تحول علوم انسانی از منظر استاد فرجنژاد
محمدحسین فرجنژاد از همان دوران کودکی و دبستان، پرمطالعه بود و تنها در مقطع دبستان، صدها کتاب را مطالعه و خلاصه کرد؛ مطالعاتی که تا دبیرستان ادامه داشت و سنگینی دانش او در نقدهای جدیاش به دروس دبیرستان و سیستم آموزشی مشهود بود بهویژه آنکه فعالیتهای هدفمندی را در حوزۀ رسانه انجام میداد و به عنوان نمونه در پانزده سالگی به دانش...
مشکلات شخصی شاگردانش را رفع میکرد
وسعت فعالیتها و وجوه شخصیتی مرحوم فرجنژاد به قدری گسترده است که پای حرف هر کسی از شاگردان و همکاران استاد فرجنژاد بنشینیم درس جدیدی خواهیم گرفت که راهگشای علاقهمندان برای رسیدن به سرمنزل وظیفۀ انقلابیشان است.
حجت الاسلام قهرمانی دربارۀ اولین آشنایی و دورههایی که با مرحوم فرجنژاد طراحی میکردند گفت: با آقا محمدحسین دوره...
هالیوود بعد از جنگافزار، دومین عامل سلطۀ آمریکا
اواخر قرن ۱۹ میلادی وقتی «سینما» به عنوان ابزار علمی و صنعتی که به نمایش تصاویری متحرک از ایستگاه قطار یا خروج کارگرها از کارخانه و زندگی روزمرۀ آدمها محدود میشد، کمتر کسی میپنداشت که همین دستگاه در آینده به وسیلۀ مهم تأثیرگذار ایدئولوژیک و سیاسی برای هدایت افکار عمومی جهان تبدیل خواهد شد.
پدیدهای که به دلیل دارا بودن قاب...
فرجنژاد، دغدغه شبکهسازی اقتصاددانهای انقلابی را داشت
آقای دکتر با توجه به همکاریهایی که حضرتعالی بعضاً با آقای فرجنژاد داشتهاید، لطفاً توضیحاتی در خصوص فعالیتهای علمی ایشان در حوزه علم مطرح بفرمایید
آقای فرجنژاد بیشتر در فضای اقتصادیِ تخصصی وشبکهسازی اقتصاددانهای انقلابی کار میکردند و تلاش اصلیشان خارج کردن اقتصاددانهای انقلابی از غربت رسانهای بود، ایشان مرتباً به رف...
هندسه ذهنی و حیات علمی استاد محمدحسین فرجنژاد
گاهی از همان ابتدا باری بر روی دوش خود احساس میکنی و مأموریتی در چشمانداز خود میبینی که برای پیمودن آن دست از پا نمیشناسی، این مسیر تو را تبدیل به انسانی فرازمان میکند. انسانهای تحولخواه در مسیر شدن به اتفاقاتی توجه میکنند که عیار خود را بالا میآورند و گرنه کسی از همان ابتدا بدون تصمیم راهی را نمیرود و این اساس دعوای ز...
